¿Música
no?
¿Qué música va mejor?
Si eres de los universitarios que se ha planteado este tipo de cuestiones a la hora de estudiar no te preocupes, es una de las incertidumbres más frecuentes en los estudiantes.
Además de para ellos, también es un tema muy estudiado
por los científicos ya que no se ha encontrado una hipótesis que sea universal
para cualquier tipo de persona; se han dirigido distintos estudios e
experimentos en los que se intenta descubrir si tener algún tipo de
estimulación auditiva (música) era mejor que el total silencio a la hora de
estudiar y, en el caso de que esto fuera cierto, que música estimula más a
tener una plena atención a la hora de estudiar y de concentrarse.
Nick Perham (psicólogo de la
Universidad de Cardiff, Reino Unido).
''La mayoría de la gente, al
menos en condiciones de laboratorio, realiza mejor sus tareas en silencio''.
EVIDENCIA
La revista Psycological
Reports publicó un experimento en el cual cogían a diferentes voluntarios
(de los 18 a los 25 años) donde se les pedía que contasen hacia atrás mientras
escuchaban una pieza de música elegida por ellos; posteriormente, les hicieron realizar
el mismo ejercicio sin ningún tipo de estimulación auditiva (en
silencio).
Las conclusiones
de este experimento fueron: Las personas que hicieron el ejercicio en silencio
obtuvieron resultados mucho mejores que los que lo hacían con música.
Esta y muchas
otras investigaciones de la misma línea demuestran que: las melodías más
pegadizas o que son del gusto de la persona, tienen efectos demoledores en el
rendimiento a la hora de estudiar o de realizar cualquier operación mental.
¿PORQUÉ NO ES BUENO ESCUCHAR MÚSICA MIENTRAS SE ESTUDIA?
- Multitasking: Es la capacidad de realizar más una tarea simultáneamente. Esta
capacidad está muy relacionada con la memoria de trabajo ya que se encarga de
mantener en nuestra mente elementos que utilizamos para trabajar a la vez.
Miller afirma que solo podemos manipular entre 4 y 7 elementos a la vez en este
tipo de memoria.
- El foco atencional: Es la capacidad que tiene el cerebro de, centrar toda su atención en un estímulo concreto y obviando todos los demás. Nos ayuda a desatender
otras funciones para prestar nuestro foco de atención en el problema principal.
Miriam Sancho (psicopedagoga y coach en
Coaching&You).
‘’El sonido puede ser una
fuente de motivación. Según la neurociencia, la música activa áreas del cerebro
que son claves para activar los aprendizajes cognitivo, afectivo y motor.’’
Desgraciadamente, nos encataría concluir este apartado dándote una respuesta sobre si es mejor estudiar con música o en silencio pero ni los propios científicos lo saben. Hay diferentes evidencias totalmente verificables sobre una y otra. Nosotros solo podemos decir que cada persona es un mundo y que tu mismo tienes que encontrar la mejor manera para concentrarte.
Eso si, si eliges música, ¡que no sea la Macarena!